【如果我能再做一回小学生作文】玛雅作文

  【如果我能再做一回小学生作文】篇一:如果我能再做一回小学生作文

  如果,我能再做一回小学生

  光阴似箭,六年的小学时光转眼间就过去了。回顾六年的小学生活,发生了许多事,有高兴、有悲伤、有后悔、有得意……如果我能再做一回小学生,有些事我会改变。

  有一次,我们,其中一个题我们班没有做对的,让我们利用周末的时间再做一做这个题,结果我把这个作业忘了。周一到了以后,让我做那道题,可是我没做,所以不会,就直接跟老师坦白了。老师很生气,并问了问谁还没有做,又站起来了五六个。老师让我们都站到了讲台边,然后还通报到了家长群里。看见了以后批评了我,我真后悔。如果我能再做一回小学生,我一定要记住这个教训,不让自己受罚。

  还有一次是上体育课,老师让我们集体跑两圈,都不能偷懒。在跑步的途中我停了下来,走了几步,还有几位同学也偷懒了。这些老师都看在了眼里,待跑完以后,其他同学都解散,我们那些偷懒的罚跑十圈。没办法,我们只好继续跑,但跑的时候,我还是没忍住又走了几步。终于,我连跑带走完成了四圈,老师把我叫了过去,问我以后还偷懒吗,我说再也不会了,老师便相信了我,让我去休息了。如果我能再做一回小学生,我一定会坚持跑下来,不再偷懒。

  我还有许多要改的事,如果我真的能再做一回小学生,我一定会把它们都改过来。

如果我能再做一回小学生作文

  篇二:如果我能再做一回小学生作文

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,我已经是即将毕业的学生了,做小学生的这么几年令我难以忘怀。想起低年级时,我十分羡慕高年级的同学,真想快点毕业,而现在我却觉得十分可笑。

  《时光老人与流浪汉》的故事你们都听过吧,若是我遇到了时光老人,我一定会乞求时光老人,把我再变回一年级的小学生。

  一到四年级时,我上课都不怎么专心,不是和同桌悄悄讲话,就是走神。别人都在走上坡路,而我却在走下坡路。我上课再怎么认真,以前没学到的知识也都回不来了。有一次数学考试,作文http://Www.zUoWEn8.coM/最后几题我不会做,但是同学们却告诉我老师在课堂上就教过了,那一刻我真后悔。如果时光老人能让我重返一年级,我保证再也不会上课不认真了。

  让我印象深刻的还有午睡,因为我精彩没有好好睡觉影响了周围的同学,所以我的大名就光荣的上榜了。老师发现后把我留下来让我补睡一个小时,那真是一次难忘的补觉啊!如果时光老人让我重返一年级,我一定会好好午睡了,哪怕睡不着我也会闭目养神,保证不影响别人。

  光阴似箭,日月如梭。如果时光老人再给我一次机会,我一定不会再辜负光阴了。

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  篇三:如果我能再做一回小学生作文

  时间如细沙,我总是试图攥在手中,可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。恰如六年的小学生活即将划上圆满的句号。当我再想寻找流逝的光阴时,它早已去无声、留无影,只容我在无声里叹息着、默默里思索着:如果我能再做一回小学生……

  如果,我能再做一回小学生,我一定要珍惜每一分,每一秒,如饥似渴地看书学习,做一个知识丰富的好少年。

  如果,我能再做一回小学生,我定会呵护好与朋友这朵友谊之花,不让他在自己手中凋零、枯萎。坚持对的,改正错的,用作文http://Www.zUoWEn8.coM/真诚呼唤友谊,用真心换来挚友。不小肠鸡肚,不斤斤计较,我要每一天都与朋友们在欢乐、嬉笑中渡过。

  如果,我能再做一回小学生,我愿向我的启蒙老师说声谢谢!是她,在一株嫩芽破土而出时给予嫩芽第一滴甘露。于是这株嫩芽为了回报这一滴甘露而努力汲水生长,长成了一棵茁壮的小树。

  但时间的逝去太残忍,它像奔腾着的江水,一路向前。发自肺腑的呼唤,也不可能换得年轮的回转。我只能站在小学时光的末端,轻轻地呢喃——如果,我能再做一回小学生……

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  篇四:如果我能再做一回小学生作文

  六年的小学生涯转眼就要从我身边溜走啦,那当小学生的滋味儿是那么开心,那么悲伤,那么委屈……如果再让我当一次小学生,我会怎么做好它呢?

  如果老师再次批评我,我会乐观面对,因为—老师批评我是我犯了错误,我应该受罚,而不是去顶嘴。

  如果作业还是那么多,我不会在心中埋怨,因为—老师留那么多的作业不是为了让我们写也写不完,而是让我们记牢每天学习的内容。

  如果上体育课再次跑圈,我一定竭作文http://Www.zUoWEn8.coM/尽全力的跑,因为—有很多人和我一起跑—老师和同学们。老师还是为了锻炼我们的体力,才让我们跑步。

  如果再次考试,我不会再打小抄儿,因为—考试是为了测验我们的水平,不会就是不会,不可以通过作弊取得好成绩。

  如果再次朗读课文时,我会大胆的举手,因为—我不再害怕因为朗读的不好,而被同学们嘲笑。

  如果……如果……如果……

  如果再做一次小学生,我会拿出最好的态度,去做最完美的校学生!

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  篇五:如果我能再做一回小学生作文

  六年的小学生活即将结束,回顾六年的生活,我发现我和别的学生相差太多太多……

  如果,我能再做一回小学生。我会认真听课,认真做作业,认真记笔记;不和别人交头接耳,不惹生气;不再给我们辛苦讲课时,我却在下面做小动作;不再因为老师拖堂而搅乱课堂的纪律……

  如果,我能再做一回小学生。我会参加任何一项比赛,为班级争得更多荣誉,替老师争气,让老师的脸上无时不刻洋溢着幸福的笑容!

  如果,我能再做一回小学生。我会在上课时踊跃回答问题,遵守课堂纪律,不会因为老师占了课而将椅子摇得“咯吱”作响。

  如果,我能再做一回小学生。我会加强锻炼,不会上两天课就请一个星期的假;不会在体育课上跑步时落到最后;不会在上,别人在奋勇拼搏时,我却只能在一旁拼命挥动小红旗,大叫:“加油,加油!”……

  但是,幻想再美好,终究是幻想,幻想无法将时间改变。我们也无法回到一年级那时的天真岁月,我们只能在幻想的时间里翘首以盼。

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  篇六:如果我能再做一回小学生作文

  时光荏苒,岁月如梭。弹指一挥间,我已经成为了的生。再过几个月,我即将跨入中学的大门,迎接新的学习生活。回想这六年的小学生活,真是百味瓶,酸甜苦辣咸各种味道都有。“花有重开日,人无再少年”,但是,如果我能再做一回小学生的话……

  入学了!第一天,我带着喜悦的心情进入,从这天起,我就是一个小学生了!美好的未来展现在我眼前,如果我能再做一回小学生,我一定会认真做好每一件事,不再犯相同的错误。

  一、二年级是懵懂的两年,领进门,开始新的学习,接受了许多新奇的事物,这正是成长的过程,就像喝茶一样,品味1 , 2,3,4的味道,以提高自身的境界,为缤纷生活添上绚丽的一笔。

  三、是一个小转折点,虽然人已经长大了很多,但是还没有真正长大,所以,我一定要选择一条正确的道路,这样才不会误入歧途。成长的道路上总会有荆棘的,这就好比困难只要努力克服,迎接我的肯定是芬芳花丛。

  五、六年级的我,已经成熟懂事了许多,这段时间正是小学生活最为美好的一段时间,这时候,我一定要珍惜,珍惜一切马上就要逝去的东西。很快就要离开小学了,在这里,我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人,在不久的将来,我将会收获更多,但也会失去很多。

  如果再当一回小学生,我会充分体会童年的美好,如果我能再做一回小学生……

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  篇七:如果我能再做一回小学生作文

  在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!

  如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。

  如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、爱护他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。回想起来,小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架,有时还吓唬同学说:“你再吵我就去告诉老师!”现在想想,还真过意不去。如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,严以律己,珍惜现在的没一寸幸福时光,让快乐永驻人间。

  如果,我能再做一回小学生,我一定回学好拼音。你看,这次期末考,小时候的拼音学不好,真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。

  如果,我能再做一回小学生,我一定爱护学校的一草一木,也不去摘花儿.《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿,让学校变得更美丽。

  如果,我能再做一回小学生,我一定积极竞争每一个岗位,即使没竞争到也没关系,我也不会心灰意冷,一直努力,直到竞争到了为止。

  如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习。

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  篇八:如果我能再做一回小学生作文

  光阴似箭催人老,日月如梭攒少年转瞬间,小学六年的时光即将成为过去,在这六年的时光里,我做的并不完美。如果我能再做一回小学生,享受童年的美好,感受孩童的稚嫩,重温小学那无法抹去的美好时光,那该多好啊!

  如果给我一次时光倒流的机会,我将改正那粗心的坏毛病。那是一个阳光明媚的早晨,我怀着紧张而又兴奋的心情,迎接我准备已久的期末考试。这天我早早地来到学校,却不曾料到,考试所准备的改正带,竟然落在家里了。天哪!这可是期末考试!期末考试!唉,我真是个粗心鬼。发下试卷,我一看,并不难呀!于是我信心满满地用最快的速度写完整张试卷,整场考试下来,监考老师不停的叮嘱:要认真检查!我却没放在心上。快交卷时作文http://Www.ZuoWenWang.Net/,我决定好好检查一下,毕竟是期末考试。我一连检查出了好几个问题。没时间了,我脸上的得意劲瞬间烟消云散了。成绩单一出,果然不出我所料,没考满分!我庆幸自己在最后时刻检查了一番,否则,九十分都想得美。唉,粗心真是个专门坏事的朋友啊!这个朋友可不能久留啊!

  如果我还能再做一回小学生,我还想好好和小伙伴畅玩一把。每当写完作业,就和小伙伴们一起躺在软软的草坪上,无忧无虑地憧憬着美好的未来,仰望着蔚蓝的天空,幻想着诗和远方。

  花有重开日,人无再少年人生总是要成长的,当我们回首过去的点点滴滴,不禁发出感慨:再见,小学!再见,我的母校!在这个崭新的时代里,去吧,向着自己伟大目标而努力奋斗吧!

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如果我能再做一回小学生作文

  篇九:如果我能再做一回小学生作文

  《如果我能再做一回小学生》

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的百川东到海,何时复西归正是如此。时光匆匆,转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要仔细再仔细,因为就在这学期的一次英语测验后,老师让我们写错题,我的错题并不多,但写得并不好,mysister----(sleep)inthebedroomnow。填空时,应该填issleeping可我却粗心大意,只填了一个sleeping忘了写is,害得我被老师罚写了六单元单词五英一汉。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要认真再认真,一次数学测验中,我写完后没有认真检查,以至于一道明明是求半圆面积的计算题,我偏偏忘记了除以二,求了一个整圆的面积,白白减了二分;还有一道,差明明是8.7075,我却写了个8.7085,你说气人不气人。本来我应该考100,就因为这两道计算,白白减了3分,考了97分,本来应该是第一名,却因为这两道计算滑到了第五名!天啊!如果,我能再做一回小学生,我一定要认真再认真!

  如果,我能再做一回小学生,我一定要加速再加速,一次语文默写中,老师要求默写课文,本来我背得滚瓜烂熟,可是一默写,刚刚默写到多一半,时间就到了,本来可以考满分的默写,却考了一个十分不理想的分数。如果当时我能再快一些,写完课文的话,就不至于那么丢脸。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要仔细再仔细;如果,我能再做一回小学生,我一定要认真再认真;如果,我能再做一回小学生,我一定要加速再加速啊!如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!

  名师点评:

  这篇散文,叙述真实亲切自然,小作者用日常生活之事,来想象如果我能再做一回小学生的情景,给读者以真实、生动之感。描写很精彩,结尾如果,我能再做一回小学生,那该多好,回想无穷。

如果我能再做一回小学生作文

  篇十:如果我能再做一回小学生作文

  潮水退了,有再涨的时候;绿草枯了,有再葱茏的时候;花儿谢了,有再芬芳的时候。但是,我们的小学时光却一去不复返了。《长歌行》中的百川东到海,何时复西归?正是如此。回想六年的小学生活,如百味瓶涌入心头……如果,我能再做一回小学生,我一定要让自己的小学生涯里多一分运动拼搏。

  儿子,最后一届校运会了,你也去报名参加一下长跑让妈妈感受一回你的英姿啊!临近校运会了,妈妈给我洗脑。我不想跑,天气又热,也跑不过那些运动健将。这大热天的我就不懂了,非要去做这个费力不讨好的事情,做个后勤参加趣味运动不也很好嘛。校运会干嘛非要去争个名次的?有参与就行了。我有些心虚,妈妈似是看出了我这种逃避的态度,逮着空闲就一直激励我。

  这不只是一个体育比赛,你想想这六年里,体育课都是平平淡淡考过,平常也都是每天上课,下课回来就做看书作业,难道你不打算给自己的小学生涯留一份运动拼搏的回忆吗?妈妈虽然总是唠叨,但是说的也不无道理。不参加你会后悔的……妈妈继续威胁我,是啊,马上就毕业了,小学没机会了……可刚刚心动没多久的我就被自己给打败了:像我这种不爱运动,每天回来都是捧着书沉迷,喜欢做作业的胖娃娃来说,运动会长跑比赛可不是玩的,可不参加小学就没机会了……我心里纠结着:那我到底是报名还是不报呢?哎,犹豫许久始终下不了决心的我想着把这事放一放。没想到,放着放着,总觉得自己这六年已经过得非常完美了,该当的班长、大队委都当了,该得的奖项每一年也都得了,不需要再有什么的运动拼搏精神了。最终,我还是没有屈服于妈妈的威胁,放弃了校运会的参加,带着些许遗憾,平淡地过到了现在的即将毕业。

  如果那时候的我能够突破自我,勇敢报名参加校运会比赛;如果那时候的我能够多一点点勇气,多一点点拼搏的精神;如果那时候的我不那么的自我陶醉,总觉得自己这六年已经可以画下完美的句号了……假如有如果,我一定不会给自己六年的小学生涯留遗憾,我一定不会让自己错失每一次能够体验运动拼搏的机会。

  如果,我能再做一回小学生,我愿意搭上肥肥的自己,积极地去参加每一次的校运会,就算是最后一名也没关系,因为我收获的不仅是对运动精神的感受,还有比获得比赛名次更加美好的不留遗憾以及突破自我的喜悦与拼搏的勇气!

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